Translations:Vergroot de bruikbaarheid van je archief/6/fr: verschil tussen versies

Uit Tracks
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Juliette Wanlin (overleg | bijdragen)
Nieuwe pagina aangemaakt met 'Si vous ouvrez des archives en ligne, il est important de disposer de bonnes métadonnées. En effet, un fichier qui se trouve quelque part sans con...'
 
(geen verschil)

Huidige versie van 28 jul 2024 om 16:58

Informatie over bericht (bijdragen)
Dit bericht heeft geen documentatie. Als u weet waar of hoe dit bericht wordt gebruikt, dan kunt u andere gebruikers helpen door documentatie voor dit bericht toe te voegen.
Berichtdefinitie (Vergroot de bruikbaarheid van je archief)
Als je archief online ontsluit, zijn goede [[metadata]] van belang. Een bestand dat zonder context ergens staat, is immers moeilijk terug te vinden en zal je weinig zichtbaarheid opleveren. Voor audiovisuele collecties die bij [[Meemoo, Vlaams instituut voor het archief|meemoo]] bewaard worden zijn metadata bijvoorbeeld cruciaal om archiefmateriaal bij een gepaste doelgroep te brengen (bv. binnen onderwijs) of om andere vormen van hergebruik mogelijk te maken. De makers van de pilot [[Lessen trekken uit StageTube, een multimediale webdocu|StageTube]] botsten bijvoorbeeld op het gebrek aan metadata om het geschikte archiefmateriaal te vinden voor gebruik in een documentaire context.

Si vous ouvrez des archives en ligne, il est important de disposer de bonnes métadonnées. En effet, un fichier qui se trouve quelque part sans contexte est difficile à trouver et vous donne peu de visibilité. Pour les collections audiovisuelles conservées chez meemoo, par exemple, les métadonnées sont cruciales pour mettre le matériel d'archives à la disposition d'un groupe cible approprié (ex. dans l'enseignement) ou pour permettre d'autres formes de réutilisation. Les réalisateurs du projet pilote StageTube (disponible en néerlandais et en anglais), par exemple, se sont heurtés au manque de métadonnées pour trouver le matériel d'archives approprié à utiliser dans un contexte documentaire.